用费曼学习法讲解概念：先给比喻，再给定义，最后举生活例子。
学习 · 由 苏见 维护（CPCX 撰稿人 · 学习与备考）
请用费曼学习法给我讲解「{{概念}}」：先给小学生能懂的比喻，再给准确定义，最后举 3 个生活中的例子。
概念写具体，效果天差地别：「TCP 三次握手」比「计算机网络」好得多。AI 给出比喻后，检验标准很简单——你能用这个比喻给别人复述一遍，才算真的理解；讲不出来就追问「换一个比喻」，直到对上为止。
最后的「考考我」环节不要跳过，答不上来的部分就是你以为懂了、其实没懂的部分，恰恰是最值得多花时间的。
比喻和定义都只是铺垫，真正起作用的是「讲不出来就说明没懂」这个检验环节。所以用这个模板时，别停在读完比喻。拿到输出后自己讲一遍——对着空气讲、讲给同事听都行——卡壳的地方就是你没真正掌握的地方，把那句话再丢回去：「这里我讲不清楚，换个角度再解释一次」。
对象也要指定清楚。说「讲给完全没接触过的人听」和「讲给学过一点的高中生听」，深度完全不同。
问「贝叶斯定理」时，可以追加一句「比喻要来自日常生活，不要用概率公式」。这样拿到的可能是「先有个大致判断，看到新证据后调整判断」这类描述，比公式更好入口。之后再让它用一句话给出准确定义，两个版本对照着记，比单记公式牢得多。
输入可以写成：「请用费曼学习法给我讲解『哈希表』：先给小学生能懂的比喻，再给准确定义，最后举 3 个生活中的例子。」
它给出的比喻通常是「给每个学生分配固定座位」：来一个人，按名字算出一个座位号，直接走过去，不用从第一排问到最后。然后才是定义：通过哈希函数把键映射到存储位置，平均情况下查找是常数时间。三个生活例子一般落在字典拼音检索、快递柜编号、超市货架分类上。
看到这里先别急着觉得学会了。真正的检验是合上页面，用自己的话说一遍给别人听——说到卡住的那一处，就是你其实没懂的地方，回去针对那一处再追问一次。
费曼讲解负责「第一次听懂」，出题自测负责「一周后还记得」。比较顺的做法是：今天用费曼讲解把这个概念过一遍，明天用出题自测模板针对同一个概念出 5 道题，答完让它批改。
如果自测错得比较多，不要马上重看讲解，先让它把你答错的那几条单独出成新题再做一遍——错题重做比重新阅读更能发现你到底哪里没想通。
给孩子讲时，加一句「听众是小学四年级，不要用任何专业词，比喻必须来自学校生活」，输出会换成操场、教室、考试这类场景，家长照着念就能讲。
给自己复习时，把要求改成「先给比喻和定义，然后让我用自己的话说一遍，你指出我漏了什么、错在哪里」，从「听讲」变成「被考」，效果差别很大。
适合你以为自己懂了、但讲不出来的概念：让它讲给「小学生」听，讲不下去的地方就是你的盲区。
也适合学完之后自测——能顺着它的讲解复述出来，才算真懂。